{"id":214,"date":"2020-03-29T17:02:25","date_gmt":"2020-03-29T17:02:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.edytapaul.pl\/?p=214"},"modified":"2020-03-29T17:15:21","modified_gmt":"2020-03-29T17:15:21","slug":"praca-zdalna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edytapaul.pl\/index.php\/2020\/03\/29\/praca-zdalna\/","title":{"rendered":"Kiedy nie pracowa\u0142e\u015b zdalnie od urodzenia…"},"content":{"rendered":"\n

To jest artyku\u0142 tylko dla tych, kt\u00f3rzy jeszcze nie s\u0105 specjalistami od pracy zdalnej.<\/strong> Czyli dla niewielu, ukrywaj\u0105cych si\u0119 gdzie\u015b w k\u0105tach. Bo je\u015bli spojrzy si\u0119 na fejsbuki, linkediny i inne „njusfidy” to okazuje si\u0119, \u017ce wszyscy pracowali zdalnie, zanim to by\u0142o modne (i konieczne). A nawet je\u015bli nie pracowali tak od urodzenia, to jak tylko tydzie\u0144 temu zacz\u0119li, to czuli si\u0119 w pracy zdalnej szcz\u0119\u015bliwie i naturalnie, jak delfiny w weneckich kana\u0142ach, pozbawionych turyst\u00f3w i brudu. I mogli od razu robi\u0107 o tym podcasty i webinary. St\u0105d te\u017c pewnie w social mediach tyle zdj\u0119\u0107 radosnych zespo\u0142\u00f3w, spotykaj\u0105cych si\u0119 onlajnowo i setki e-book\u00f3w i live’\u00f3w od specjalist\u00f3w. Taki „hajp”, jak m\u00f3wi\u0105 moi lokalsi pod okoliczn\u0105 \u017cabk\u0105. <\/p>\n\n\n\n

Je\u015bli jednak nie czujesz si\u0119 jak delfin, rozgl\u0105dasz si\u0119 wko\u0142o z lekkim wstydem, \u017ce jak to si\u0119 sta\u0142o, \u017ce wszystkim tak to \u015bwietnie wychodzi a tobie i twojemu zespo\u0142owi (kt\u00f3ry nagle zosta\u0142 zmuszony do home office) niekoniecznie, to poczytaj. Nie gwarantuj\u0119, \u017ce znajdziesz tu z\u0142ote rady i magiczn\u0105 r\u00f3\u017cdzk\u0119, kt\u00f3ra zamieni wasz zesp\u00f3\u0142 w Remote Master Ninjas – ale mo\u017ce odkryjesz, \u017ce wszystkie odpowiedzi macie w sobie (o rany, to brzmi jak coaching z konferencyjnej sceny..)<\/p>\n\n\n\n

Pracuj\u0119 zdalnie, warsztatowo z zespo\u0142ami. I wcale tego nie lubi\u0119, zdecydowanie wol\u0119 offline. Ale widz\u0119 te\u017c, \u017ce ka\u017cdy z nas mo\u017ce si\u0119 tego nauczy\u0107, jak dzieci chodzenia. Pod warunkiem, \u017ce nie b\u0119dziemy rezygnowa\u0107 po pierwszym upadku (w ko\u0144cu nikt dzieciakom, kt\u00f3re ucz\u0105 si\u0119 chodzi\u0107, nie marudzi, \u017ce co\u015b mu nie wysz\u0142o z tym wstawaniem i jako\u015b tak d\u0142ugo si\u0119 ucz\u0105 chodzi\u0107…) <\/p>\n\n\n\n

Po pierwsze za\u0142\u00f3\u017cmy, \u017ce umiej\u0119tno\u015b\u0107 szybkiego oduczania si\u0119 tego, co ju\u017c umiemy i uczenia si\u0119 nowych rzeczy<\/strong> jest niezwykle przydatn\u0105 kompetencj\u0105. Je\u015bli wi\u0119c teraz, przy okazji NZP (Nag\u0142ej Zdalnej Pracy) nauczysz si\u0119 wsp\u00f3lnie z zespo\u0142em uczy\u0107,<\/strong> to przyda si\u0119 to na zawsze. <\/p>\n\n\n\n

Po drugie za\u0142\u00f3\u017cmy te\u017c, \u017ce nie ma idealnych, jednakowych instrukcji dzia\u0142ania dla ka\u017cdego zespo\u0142u.<\/strong> R\u00f3\u017cni ludzie w r\u00f3\u017cnych sytuacjach zachowuj\u0105 si\u0119 r\u00f3\u017cnie. To samo dotyczy zespo\u0142\u00f3w. Mo\u017cesz wi\u0119c czyta\u0107 dziesi\u0105tki poradnik\u00f3w, obejrze\u0107 setki webinar\u00f3w specjalist\u00f3w od zdalnej pracy, ale wi\u0119cej skorzystasz z tego, \u017ce sami wykorzystacie na maxa cykl uczenia si\u0119 nowej formy pracy przez wasz zesp\u00f3\u0142. <\/p>\n\n\n\n

Co mo\u017cesz zrobi\u0107 ze swoim zespo\u0142em, \u017ceby ka\u017cde wasze kolejne onlajnowe spotkanie by\u0142o lepsze dla was? <\/strong>Przetestuj poni\u017csze i sprawd\u017a, czy u was zadzia\u0142a. <\/p>\n\n\n\n

Zaplanuj feedback. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Wszyscy oczywi\u015bcie wiemy, \u017ce informacja zwrotna jest wa\u017cna, \u017ce warto j\u0105 dawa\u0107. Wiadomo, niejedno szkolenie o tym by\u0142o, w niejednej ksi\u0105\u017cce o tym pisali. Ale jako\u015b tak si\u0119 sk\u0142ada, \u017ce w normalnym \u017cyciu to jednak inaczej jest, tak mniej ksi\u0105\u017ckowo. Je\u015bli wi\u0119c organizujesz zdalne spotkanie zdalnie pracuj\u0105cego zespo\u0142u, walnij sobie w okolicy twojego ekranu karteczk\u0119 „FEEDBACK” i zach\u0119caj innych organizator\u00f3w do tego samego. Spotkania ko\u0144cz zawsze ZAPLANOWANYM feedbackiem, m\u00f3w o tym na pocz\u0105tku spotkania, wysy\u0142aj to w agendzie (je\u015bli w og\u00f3le jak\u0105\u015b wysy\u0142asz…). Niech ta cz\u0119\u015b\u0107 spotkania nie b\u0119dzie zb\u0119dnym dodatkiem, wkurzaj\u0105cym wszystkich przetrzymywaczem po czasie zako\u0144czenia spotkania. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Powiedz DLACZEGO<\/strong>? <\/p>\n\n\n\n

Ludzie robi\u0105 rzeczy ch\u0119tniej, je\u015bli widz\u0105 ich sens. Powiedz wi\u0119c wszystkim, jaki jest cel tego, \u017ceby\u015bmy sobie ten feedback o naszej zdalnej wsp\u00f3\u0142pracy dawali. Mo\u017cesz opowiedzie\u0107 histori\u0119 o tym, \u017ce chcesz by\u0107 jak delfin w wodzie, ale niekoniecznie. Mo\u017ce lepiej zadzia\u0142a jasne wyja\u015bnienie, jak dzi\u0119ki informacji zwrotnej szybciej si\u0119 uczymy, wszyscy sobie u\u0142atwiamy \u017cycie i usprawniamy prac\u0119. Bez frazes\u00f3w, za to z uwzgl\u0119dnieniem dzieci na g\u0142owie i s\u0105siad\u00f3w, robi\u0105cych kwarantanna-remont. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Nie pytaj „Czy masz dla mnie feedback” <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Zamiast og\u00f3lnego pytania „jaki macie feedback” – pytaj konkretnie tylko o jedn\u0105 rzecz do poprawy. Je\u015bli zapytasz: „S\u0142uchajcie, macie dla mnie jaki\u015b feedback?” nie licz na warto\u015bciowe uwagi. <\/p>\n\n\n\n

Konkretyzuj:<\/p>\n\n\n\n